De Loureiro para a Roménia: a criatividade dos alunos em destaque no concurso nacional Affiche Ton Français XII

No passado mês de janeiro, um grupo de três alunos, Afonso Bastos (8.ºA), Óscar Ferreira (8.ºB) e Renata Bita (9.ºA) do Agrupamento de Escolas de Loureiro (AEL) participou no concurso nacional "Affiche Ton Français XII - Destination Roumanie", organizado pela Associação Portuguesa dos Professores de Francês (APPF) e pela Associação de Professores de Francês d’Izmir (APFIZ -Turquia), com o apoio do Instituto Francês de Portugal e da Turquia, bem como do Instituto Cultural Romeno.

O concurso, com o tema "Destino Roménia", visava incentivar os alunos a explorar a cultura romena, utilizando a língua francesa como meio de comunicação e expressão artística. Após a divulgação do concurso na biblioteca escolar, os três alunos, oriundos de diferentes turmas, decidiram unir esforços para criar o cartaz que representaria a nossa escola.

Com o apoio da professora de francês e sob a orientação da professora de Educação Especial, Ana Cláudia Amaral, os alunos embarcaram numa pesquisa aprofundada sobre a Roménia, explorando a sua história, geografia, costumes e tradições. A docente de Educação Especial orientou-os na seleção das informações mais relevantes, ajudando a transformar as descobertas numa proposta criativa para o cartaz.

O trabalho dos alunos não se limitou apenas à pesquisa. Para a elaboração do cartaz, o grupo usou a sua criatividade para desenvolver um slogan apelativo, procurando transmitir de forma simples e clara as características e a beleza da Roménia. O uso de ferramentas informáticas também foi essencial para dar forma ao projeto, pois os alunos recorreram a conhecimentos tecnológicos para criar um cartaz visualmente apelativo.

Embora o trabalho não tenha sido um dos premiados na fase final, o valor do mesmo foi amplamente reconhecido pelo público que participou na votação online. O cartaz foi uma das 10 propostas a ser selecionada para a fase final do concurso, o que demonstra o esforço, empenho e talento dos nossos alunos.

A participação neste concurso foi uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos, proporcionando aos alunos não só o desenvolvimento de competências linguísticas e culturais, mas também de trabalho em equipa e criatividade.

Parabéns aos alunos de Loureiro pelo excelente trabalho, que este seja o primeiro de muitos sucessos!

Registe-se, finalmente, um agradecimento especial à comunidade escolar pela sua mobilização e participação na votação do concurso. O apoio demonstrado foi fundamental para o sucesso desta experiência. Muito obrigado a todos!

Cátia Costa